TEAM, WE ARE THE BEST !!! - 4 PRIMARY

4 PRIMARIA ( 1 Abril, 2020)

Saludos Familia: El pasado viernes, 13 de Marzo les escribí por iPasen para informarles de las tareas que su hijo/a debía realizar durante los quince días que se cerraría el colegio. Dado que se ha ampliado el período de confinamiento y como la actividad escolar continúa, estaremos en contacto durante el cierre preventivo del centro.

Ya pueden empezar una actividad que activa la mente y ayuda a estar más alegre y consiste en que su hijo/a haga unos bonitos dibujos y escriba sobre ellos a diario. Estará relacionado con su actividad escolar en casa y, con las que realizan con sus familias. Más pronto que tarde, haremos una puesta en común del diario que hagan contando su día a día y, seguro que nos vamos a sorprender de las cosas que podemos realizar en situaciones extremas.

A continuación anoto una lista de palabras que podrán utilizar para poner texto al dibujo.

1º Escribir diariamente la fecha. Sample: Thursday, April 2nd.

2º Es suficiente poner una palabra en inglés relacionada con la acción que realizan.

     READ = leer   WRITE = escribir   DRAW = dibujar   COLOUR = colorear   PLAY= jugar

     LISTEN TO MUSIC = escuchar música   DANCE =bailar   SING= cantar   HELP= ayudar

     TALK = conversar   EAT=comer   DRINK =beber   WASH MY HANDS = lavar las manos.

Sí necesitan más palabras en inglés, seguir estos pasos: Primero en un buscador escribir WORDREFERENCE. A continuación, escribir la palabra en español y mirar debajo un recuadro que ha de poner español-inglés. Finalmente, pinchar la lupa y  aparece la pantalla con la palabra en inglés.  Si es mucho lío, no lo hagan.

IMPORTANTE!!! QUÉ NO REPITAN LOS DIBUJOS YA QUE UN DÍA EN CASA ENCERRADO/A DA PARA HACER MUCHAS COSAS Y QUE LOS ORDENEN POR FECHAS.

*** En este nivel ya pueden escribir  una oración diciendo lo que hacen en ese dibujo.

       Ejemplo: Monday, March 30^th    I have breakfast with my family,

EL SIGUIENTE TEXTO, QUE ESTÁ EN NEGRITA, LO ENVIÉ POR PASEN EL VIERNES, 13 DE MARZO. LO ADJUNTO POR SI ALGUNAS FAMILIAS NO PUDIERON LEERLO.

                 

Buenas Tardes Familia:  Durante esta semana hemos trabajado un tema nuevo. Los contenidos del mismo nos van a servir de ayuda para preparar el proyecto  de nuestra Semana Cultural.

      A continuación les indico las actividades a realizar por su hijo/a durante los días de suspensión de clases:

1.- Repaso de las unidades 1, 2, 5  y lo que llevamos hecho de la 4. Tienen el libro en casa.

2.- Buscar el significado de las siguientes palabras en el diccionario. Si utilizan el ordenador, pueden hacerlo entrando con el buscador  en Wordreference, escribir la palabra y traducir de inglés a español.  En caso de no tener la libreta en casa, pueden hacerlo en un folio, indicando su nombre, la fecha y escribiendo las palabras en columna. Importante!!!  Subrayar las palabras en inglés.

VOCABULARY

Wonderful    Old    Modern    Strong    Tall    Short    Powerful    Weak Wise  Sporty

Swim   Run   Skate   Cook   Iron   Sweep  Help   Play   Clean   

 3.- Construir un robot con materiales reciclables. Pueden ponerle pelo, barba, e incluso gafas.

Si no tienen los materiales, hacer un dibujo grande  y colorearlo.

De forma orientativa, consultar en el buscador imágenes de robots confeccionados con materiales reciclables.

DIGAN A SU HIJO/A ESTO:

Elabora una ficha en la libreta donde aparezcan los siguientes datos para completar:

AQUÍ TIENES UN EJEMPLO. TÚ COMPLETAS LOS DATOS DEL ROBOT QUE HAGAS!!!

***Write  about your Robot. Complete.

NAME:

CLASS:

DATE:

TITLE:  The Best Robot  (You can choose other title)

NAME: SP20

CREATED  IN: 2020

COLOUR: red, yellow and blue

SIZE: tall and strong

HAS GOT: 3 eyes, small nose, 2 mouths,long and brown hair 2 arms,

                     2 long legs          

HASN´T GOT: ears or glasses.

LIKES: skate

DOESN´T  LIKE: cook

CAN: run

CAN´T:  swim

  

AHORA TOCA ESCRIBIR EL TEXTO!!!

ESTO ES UN EJEMPLO PERO TÚ TIENESQUE DESCRIBIR EL ROBOT QUE HAS CREADO. OK?

                                  

Hello! My best robot is SP20. It´s red, yellow and blue. It´s tall and strong. It´s got three eyes, small nose and two mouths. It´s got long and brown hair. It hasn´t got ears or glasses. It´s got two arms and two long legs.

It likes skate but it doesn´t like cook. It can run but it can´t swim.

Éstas son algunas herramientas durante el cierre preventivo de los centros:

INGLÉS:

- APP "Papumba".
- APP "Smile and learn".

- Página con actividades interactivas en inglés.

* Para quien tenga impresora: http://caroingles.blogspot.com/

INTERACTIVE READING-WRITING:

** Short tales for kids: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories
** Comprehension activities: https://www.cambridgeenglish.org/…/activities…/pre-a1-level/
** Create a short story: https://www.plot-generator.org.uk/story/
** Create your storybook: https://www.mystorybook.com/books/new

*  Páginas web:

https://oxfordplus.oupe.es

http://www.mundoprimaria.com/juegos-de-ingles    www.theyellowpencil.es

https://learnenglish.britishcouncil.org/es

En Clan, encontrarán series con un lenguaje básico para su seguimiento. Anoto algunas de  ellas: Momonsters, Kitty, Peppa Pig, Simon, Bing, Mya Go, Trolls, Yoko, Pocoyó,…

 3.-En  el Canal Boing, a partir de las 13:25, de lunes a viernes, emiten un programa llamado “Real Mom”, en el que aprenderán sobre distintos ámbitos, como la ciencia y visualizarán vídeos con las noticias más curiosas de los últimos días y conocerán personajes inspiradores. También les vale a l@s herman@s menores.

 Les ayuda en la destreza oral y en la adquisición de vocabulario y estructuras sintácticas para la formación de oraciones,a la vez que les entretiene!

SEGUIREMOS EN CONTACTO  PARA INFORMARLES CÓMO ENVIAR LAS TAREAS!!!

Mucho Ánimo y Fuerza !!! 

 Sigan quedándose en casa y de esta forma podremos vernos pronto!!!

 Digan de mi parte a l@s chic@s que les echo de menos y que, de vez de cuando, alcen sus manos, y repitan nuestro nuevo grito de guerra. TEAM, WE ARE THE BEST!!! ( Se pronuncia tim  gui  ar  de  best,    jejeje!!!)

 Un fortísimo abrazo para tod@s de la Teacher Mª Ángeles.